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浅析小学数学自学能力的培养
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摘要
随着新课程改革的不断发展,自主学习作为新课程改革中重要的学习方式受到广大教师推广,尤其在小学数学教学中,针对于小学生年龄低,可塑性强,积极的引导可以有效的提高学生的自学能力,为学生的全面发展奠定坚实的基础。基于此,本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验,深入探索小学数学教学中学生自学能力的培养策略,为提高学生的自学能力和推进素质教育发展起到积极的作用。
作者
许雪芹
机构地区
湖北宜昌高新区白洋小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期111-111,共1页
关键词
小学数学
自学能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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