摘要
情景教学法,作为一种新型的教学手段,已经被越来越多的教师应用到具体的教学过程去。情景教学凭借着自身极强的代入感,更有利于学生对于知识的学习和理解,而被大众所推崇。在高中通用技术这门技术性很高的学科教学中,更是离不了情景教学法的辅助。通用技术课程,不仅含有丰富的知识点,而且在日常生活中也被广泛应用。这门课程不仅能够培养学生的技术素养,还更加注重学生的创造力、探索力以及实践应用能力的提升。情景教学法能够使得教学形式多样化,并且丰富学生的学习过程,更有利于学生对于知识点的理解。本文就情景教学法在高中通用技术教学过程中的应用展开讨论和分析,以求情景教学法能够更好的应用到具体的教学过程中去。
