摘要
物理作为一门很重要的自然性学科,对于现代生活起着十分重要的指导意义,也是现代社会发展的重要基础。在物理知识的学习过程中,初中阶段的物理学习可以说是整个物理学习过程中的奠基阶段。但现阶段的初中物理教学多应用传统教学模式,已经无法满足学生素质教育的要求,所以需要对教学形式进行创新和发展。让物理知识生活化,更加有利于学生对于知识点的掌握,以及整体素质的提高。生活化的教学模式对于初中物理教学有着重要的意义。本文主要针对初中物理教学存在的问题进行分析,并对物理生活化的教学模式进行教学策略的探讨,以求达到更好的教学目的。
