摘要
随着教育行业的不断发展,我国教育行业迎来新课程改革的重要时期,期间各个学科的改革工作都同步进行,并卓有成效。小学语文教育是学生语言能力的基础,语文学科的新课程改革一直以来都备受社会人士关注。当前,我国小学教育行业将语文教育的改革点放在教学内容上,在教学要求中加入朗读的要求,要求教师重视学生的朗读情况,培养学生的语文朗读能力,各小学也因此举办朗读比赛,旨在培养学生的朗读意识,使学生朗读能力得以增强。从课堂角度来说,朗读教学直接影响着学生对朗读的积极性,影响学生朗读能力的好坏,必须受到重视。本文主要谈论在语文教学中,最有效的朗诵教学形式,使学生能更快地融入朗读情景中,提高朗读质量。
