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初中语文作文教学现状问题分析
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摘要
基于初中语文作文教学现状问题分析,本文就初中语文作文教学现状,围绕三点进行分析:教学方法陈旧,学习兴趣有待提高,与生活脱轨。在此基础上,对初中语文作文教学策略,进行分析,希望对教学活动开展提供帮助。
作者
黄凤莲
机构地区
安徽省六安市皋城中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期0162-0162,共1页
关键词
初中语文
作文教学
教学方法
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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