期刊文献+

浅析如何提高小学语文的课堂效率

下载PDF
导出
摘要 小学生一般活泼好动,注意力难以长时间集中,如果老师以教材为主来照本宣课,学生的学习兴趣便难以提起,课堂效率可想而知。激发学生兴趣成为提高语文课堂效率的有效途径。为此,详细探究了通过丰富教学形式、引入多媒体教学、重视学生的主体地位等方法来提高学生兴趣的策略,以期为提高小学语文课堂效率提供理论基础。
作者 陈鹤飞
出处 《东西南北(教育)》 2019年第21期167-167,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部