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浅析如何提高小学语文的课堂效率
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摘要
小学生一般活泼好动,注意力难以长时间集中,如果老师以教材为主来照本宣课,学生的学习兴趣便难以提起,课堂效率可想而知。激发学生兴趣成为提高语文课堂效率的有效途径。为此,详细探究了通过丰富教学形式、引入多媒体教学、重视学生的主体地位等方法来提高学生兴趣的策略,以期为提高小学语文课堂效率提供理论基础。
作者
陈鹤飞
机构地区
江西省吉安市石阳小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期167-167,共1页
关键词
小学语文
课堂效率
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2019年 第21期
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