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高中语文诗歌阅读课的教学方法研究

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摘要 基于高中语文诗歌阅读课中的教学方法研究,本文就四点进行分析:引导学生自主阅读,培养学生阅读能力;激发学生学习兴趣,提高学生学习质量;合理应用教学方法,活跃课堂氛围,希望对教学活动开展提供帮助。
作者 何立敏
出处 《东西南北(教育)》 2019年第21期174-174,共1页

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