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浅议信息技术与小学数学的整合策略
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摘要
现代信息技术在数学教学中发挥的作用越来越大,运用信息技术将复杂抽象的数学知识转换成形象生动的画面,既能找到学习数学的有效方法,又能激发学生的求知欲和创新动力,还能更快地提高学生学习数学的成效。
作者
茆丹
机构地区
江西省南昌市三店小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期224-224,共1页
关键词
小学数学
信息技术
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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张媛媛.
浅析幼儿绘本阅读中的情感教育策略[J]
.知识经济,2019(6):116-116.
被引量:7
东西南北(教育)
2019年 第21期
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