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浅谈小组合作学习在小学教学中的运用
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摘要
合作学习作为一种共同探索、共同分享的学习手段,同时也是一种相互促进,相互影响的有效途径。学生们在合作学习的过程中,不仅能体会到合作的快乐,同时对提高小学生的学习能力也具有非常重要的作用。
作者
杨乙明
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市龙江县华民乡中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期261-261,共1页
关键词
合作学习
有效教学
团体参与
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2019年 第21期
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