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分析人文精神在高中语文教学中的有效渗透

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摘要 语文学科与其他学科最大的区别在于其内部有着丰富的情感性与人文性,因此在中职语文教学中对其内部的人文精神、情感要素进行挖掘与探索,从而为学生展示一堂堂更有价值的语文课堂就显得尤为重要。不仅要引导学生学习阅读文字,还要教导学生将阅读的文字与现实生活结合起来,引导自己的人生选择。中职语文课程所具有的工具性和人文性特点,可帮助学生提升自身语言运用能力,同时还在实现自身人格塑造上具有重要意义。
作者 王爽
机构地区 磁县第一中学
出处 《东西南北(教育)》 2019年第21期294-294,共1页
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