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小学语文入门写作的基础培养策略
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摘要
传统的写作教学理念认为,小学三年级是小学生作文的“入门”阶段,但是我却不是这么认为,我认为这一过程始于孩子们进入学校大门的那一刻。传统的写作教学导论认为,正式的强化训练从三年级开始,但往往让孩子们感到厌倦和恐惧。因此,如何让学生顺利开始写作教学已经成为我们写作教学的首要问题。
作者
刘兵兵
机构地区
湖北省咸宁市崇阳县第三小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期299-299,共1页
关键词
小学语文
写作入门
基础培养
措施研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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