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优化课堂教学,提高高中英语教学质量
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摘要
随着新课改的不断推进,当前高中英语教学模式也发生了巨大的变化。在实际的课堂教学中,教师要不断更新自己的教学理念,强调师生间的互动交流,激发学生的学习积极性,进而提高课堂教学效果。文章主要分析了课堂活动教学模式在高中英语教学中的重要作用,探讨了互动教学模式的具体实施策略。
作者
刘燕
机构地区
江西省吉安华忆电子工业中等专业学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期305-305,共1页
关键词
高中英语
课堂教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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