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高中化学教学中如何契合学科核心素养
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摘要
随着我国新课程改革的不断深入,素质教育已经深入人心。作为高中阶段的重要学科高中化学,如何在高中教学中创新化学教学方法,培养以及提升学生的学科核心素养是当前高中化学教师关注和探索的课题。本文主要是探讨高中化学教学中如何契合学科核心素养。
作者
郭磊
机构地区
江西省南昌市第十五中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期376-376,共1页
关键词
高中化学
化学教学
学科核心素养
方法探讨
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2019年 第21期
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