新课改形势下中学体育教研工作的现状分析及发展对策

老师既是传授者又是知识开发者。笔者对自己的教学研究活动进行反思,并查阅相关文献,希望教学研究能让高中体育教师研 究教育中出现的问题,达到提高教学质量和教师专业化的目的。