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运用多媒体课件进行地理教学的实践性探索
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摘要
为使课堂教学内容形象化、具体化、以调动学生学习的积极性,并能加以思索,加深印象,产生较好的教学法效果,采用多媒 体课件教学能较好地达到这一教学目标,所以,在教学中教师自己制作的教学软件,并运用于整个教学过程中,能起到事半功倍的效果。
作者
李海成
机构地区
河北省承德市双桥区双峰寺镇中学
出处
《电脑乐园》
2019年第4期40-40,共1页
Student Computer
关键词
素质教育
教学媒体
多媒体课件
分类号
C [社会学]
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