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小学语文阅读与写作的有效整合研究
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摘要
小学阶段的语文除了让学生认识生字词之外,还要培养其阅读和写作能力。学生语文素养的高低和阅读写作能力息息相关,将 阅读和写作有机结合起来可以大幅提高语文课堂教学效果。除此之外,学生可以通过写作抒发个人情感,语文教师将二者整合起来,可以 提高学生的语文水平。
作者
李张兵
机构地区
新疆生产建设兵团第四师七十二团中学
出处
《电脑乐园》
2019年第4期310-310,共1页
Student Computer
关键词
小学语文
阅读与写作
有效整合
分类号
C [社会学]
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