浅析初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用

随着新课标教育改革的发展,现代教育对语文阅读提出了新的要求,要求教师要充分调动学生的主观能动性,让学生成为学习 的主体,发挥学生自身的优势,尊重学生的个性,调动学生积极性和主动性,帮助学生进行个性化语文阅读。初中语文阅读教学具有特别 重要的地位,对全部教育环节都有着深远影响。本文联系初中语文阅读教学的经验和实践,结合新课标改革推进要求,从多方面研究了初 中语文个性化阅读教学的策略,探讨初中语文个性化阅读策略是如何运用的,希望能够对初中语文阅读教学提供些许参考。