期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
合作学习在小学语文阅读教学中的实践研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
合作学习在小学语文教学过程中起着重要的作用,可以提高学生的学习效率,还可以让学生在相互合作之间锻炼交流能力,促 进学生全面发展。小学语文是一门基础学科,影响着其它学科的学习效果。当前在小学语文阅读教学中,合作学习已经得到了广泛的应用, 合作学习成为了比较重要的的课堂教学方法之一,相对于传统的“填鸭式”阅读教学,可以在很大程度上提高学生的阅读兴趣,提高学生 独立思考的能力。
作者
李传锐
机构地区
重庆市垫江县桂北小学校
出处
《电脑乐园》
2019年第4期281-281,共1页
Student Computer
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
实践研究
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
郑永梅.
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试研究[J]
.新课程,2019,0(22):116-116.
被引量:2
2
徐寿国.
合作学习在小学语文阅读教学中的实践研究[J]
.新课程导学,2019,0(23):28-29.
被引量:1
引证文献
1
1
吴云.
合作学习在小学语文阅读教学中的运用探究[J]
.安徽教育科研,2021(19):29-31.
被引量:1
二级引证文献
1
1
叶雯.
分层教学在语文阅读教学中的有效应用刍论[J]
.成才之路,2023(21):117-120.
1
于娜.
高中地理教学中小组合作学习的思考[J]
.东西南北(教育),2019(21):65-65.
电脑乐园
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部