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信息化环境下小学数学差异化教学对策简析
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摘要
差异化教学能够使数学的教学更具有针对性,能够实现较好的教学效果;信息技术的应用,能够给差异化教学的实行提供更多 的便利,进一步提高了数学教学的有效性。因此,数学教师需要在进行差异化教学时,妥善利用信息化教学手段。
作者
闵绍兴
机构地区
垫江县望月小学校
出处
《电脑乐园》
2019年第4期229-229,共1页
Student Computer
关键词
信息化环境
小学数学
差异化教学
合理分层
分类号
C [社会学]
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