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初中英语教育的有效性之我见
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摘要
当前初中英语课堂教学的有效性低,有待于提高。主要存在的问题是学生不能正确地使用所学的英语知识完成英语任务。
作者
王亚坤
机构地区
保定金瑞中学
出处
《电脑乐园》
2019年第4期213-213,共1页
Student Computer
关键词
情景教学
英语兴趣
课堂教学
分类号
C [社会学]
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