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核心素养下小学语文趣味课堂构建策略
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摘要
小学语文课程是培养学生识字能力、语言理解能力、语言表达能力的重要课程,并且还有着传承文化、培养人文精神、塑造健 全人格的重要作用,是一门弘扬民族优秀传统文化的实践性、综合性课程。
作者
于江兰
机构地区
四川省绵阳市安州区泸州老窖永盛小学
出处
《电脑乐园》
2019年第4期142-142,共1页
Student Computer
关键词
核心素养
小学语文
趣味课堂
构建策略
分类号
C [社会学]
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