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高中美术鉴赏教学与学生审美能力培养
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摘要
在核心素养的背景下对教学活动提出了更高的要求,要求在教学过程中,除了知识技能的传授,更要注重对学生个人能力以及 行为习惯的培养。高中美术鉴赏课程的开设,主要是为了培养学生对艺术的欣赏水平,从而提升高中生的美学素养。本文将对高中美术鉴 赏课程的意义及主要内容讲解后,通过美术鉴赏课程案例,对如何通过美术鉴赏课提高学生审美能力提出一定的建议。
作者
征晓静
机构地区
安徽省宿州市第三中学
出处
《电脑乐园》
2019年第4期136-136,共1页
Student Computer
关键词
高中美术
鉴赏教学
审美能力
分类号
C [社会学]
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