小学数学高段教学中引导学生思维的策略阐释

数学对于小学阶段而言是比较重要的一门学科,它能够巩固学生具有扎实的数学基础,对培养学生的理解和思维能力具有重要的价值。最近几年素质教育在全面的推进,人们的意识观念也在不断的发生转变,这样就导致在实践教学过程当中,应该更加重视对学生学习能力和学习思维的培养。本文也主要针对于此分析在小学数学高段教学当中对学生思维进行引导的相关策略。