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在小学数学教学中培养学生模型思想的初探
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摘要
数学主要是让每个公民具备基本的数学素养。小学数学并没有太过深奥的内容,但教师要注重培养学生的模型思想,模型思想的培养至关重要,其对学生日后的学习与思维能力养成有直接联系。本文将对小学数学教学中培养学生模型思想等内容进行具体分析和论述,希望能够为小学数学教学带来一些启发和帮助。
作者
向疆林
机构地区
贵州省江口县第二小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第10期65-65,共1页
关键词
小学数学
模型思想
教学发展
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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