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自然拼读法在农村农村小学英语词汇教学中的运用研究
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摘要
词汇教学是英语教学的重要环节,自然拼读法是根据26个字母间紧密而规律的关系进行教学,是字母、发音、字母组合的教学,让学生能够做到音形一致,见词读音、听音能写,在拼读中掌握词汇,英语拼读拼写综合能力,提高课堂的学习效率。因此本文通过对自然拼读法在农村小学英语词汇教学中的实践运用进行分析。
作者
范建坤
机构地区
福建省大田县建设中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第10期93-93,共1页
关键词
自然拼读
农村小学
农村小学英语
词汇教学
运用研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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