初中英语个性化教学课堂管理策略

自新课改以来,在教学中“以学生为本,因材施教”的教育理念得到诸多教育专家、同仁的一致认同,特别是教学过程中教师应关注个体差异,要重视学生学习的主动性,尊重学生个性发展,研究英语个性化教学策略,让每位学生都能找适合自己的学习方式,让学生真正学习到知识,使每个学生得到充分的发展。