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试论小学语文儿童文学的教学策略
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摘要
儿童文学是小学语文教学的重要组成部分,如何充分发挥儿童文学在小学语文教学中的人文和育人功能,是非常有意义的命题。本文将从儿童文学的内涵开始剖析当前小学语文教育中儿童文学教学所存在的问题,并提出小学语文儿童文学的教学策略。
作者
吴英
机构地区
四川省成都市新都区新都镇天元中心小学校
出处
《读与写(上旬)》
2019年第10期102-102,共1页
关键词
小学语文
儿童文学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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