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分析高职院校课堂教学质量保障体系的构建
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摘要
高职院校为国家发展输送了大量职业人才,是促进社会变革的重要力量。在当前教育体制改革当中,高职院校也应该对教育教学模式进行分析,找到其中存在的主要问题,顺应时代发展潮流,构建完善的课堂教学质量保障体系,提升学生的综合职业素养。尤其是在当前高职院校数量与规模不断扩增的趋势下,育人质量、教学效果的提升是彰显其自身竞争力的关键,能够保障生源数量与质量,打造良好学校形象。这就需要高职院校明确自身的发展特点与定位,不断增强改革创新的力度。本文对高等职业院校课堂教学质量保障体系的构建进行分析。
作者
车毅
机构地区
安徽审计职业学院
出处
《读与写(上旬)》
2019年第10期265-265,267,共2页
关键词
高职院校
课堂教学
质量保障体系
构建
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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读与写(上旬)
2019年 第10期
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