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初中语文微课教学的设计与实现探索

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摘要 微课作为一种新型的教学资源,具有信息短,信息集中,主题突出,可以多种方式学习的优势。它被广泛应用于教学领域。将微课程应用于初中语文教学中,可以利用微课的信息浓缩、直观、生动的优点吸引学生注意力,进而提高学生的学习质量和学习兴趣。
作者 钱定蓉
出处 《读与写(上旬)》 2019年第10期149-149,共1页
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