摘要
3D 打印技术是近些年来新兴的一种跨领域和跨学科的技术形式,随着社会的发展,这样的科技型技术越来越受到 了社会和教育界的重视,在中职院校中增添相关的教学软件和课程也成为了当今教育界的一大热点,新的科技需要有新的创 意激发起生命力,3D 打印技术在某种程度上符合我们所提倡的创客教育,它需要学生具有一定的知识基础,然后通过自身的 不断完善实现创意转变,同时互联网时代也促使学生可以有更多的思想可以进行更为广泛的分享和交流,鼓励更多的学生加 入到创客群体中来。本文针对于3D打印技术和创客教育进行分析,并将学校的实践教学与之相结合,探索培养创新人才的路径。
出处
《中国战略新兴产业(理论版)》
2019年第13期0121-0121,共1页
China Strategic Emerging Industry