基于培养中职生法治素养的《以案说法》选修课内容设计与实践研究

选修课的设置与实施是新一轮高中课程改革的一个亮点,《以案说法》选修课的开发以科学发展观为指导,以满足学生生活和职业发展为需求。课程内容以法治素养的培育为核心,补充拓展必修内容;以模块为主线,合理布局内容;以案列为平台、主题式推进,落实教学内容。