浅谈新时期提高初中历史课堂教学成效的策略

有效教学是在具体的教学目标指向下,由教师有效地教与学生高效地学所组成的一种和谐的教育活动。想要提升初中历史教学有效性,使历史教学能够充分发挥自身优势。同时教师要将历史学科的“趣”和“味”融会于学生的学习过程中,通过深入把握教材,积极创新教法,优化课堂教学,让课堂教学更能抓住学生、吸引学生、教会学生,从而全面提升历史教学的效率和质量。