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高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析
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摘要
随着我国推行新课改,高中数学教学对学生自主学习能力的培养越来越重视。新课改要求学生可以主动学习,形成良好的学习习惯,自主探究课本知识。因此,在数学教学过程中,教师应该激发学生学习数学的积极性,提高学生的学習兴趣,让学生主动的参与到数学教学课堂中,全面提高学生的自主学习能力。基于此,本文探讨了高中数学教学中培养学生自主学习能力的方法,以期可以为相关教育工作者提供借鉴和学习作用。
作者
袁红
机构地区
江西省南昌市第十六中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第22期307-307,共1页
关键词
高中数学
自主能力
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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