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关于初中音乐教学课堂有效性的看法
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摘要
初中音乐课堂教学的有效性在随着新课改的不断深入而逐渐成为了教育教学的重点。可是,由于多方面的因素,初中音乐课堂的教学效率其实并不理想。为此,笔者对初中音乐课堂有效教学进行深入的分析,并针对此提出了个人的改进策略,以期各位借鉴。
作者
刘施
机构地区
四川省达州市大竹县文星中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第22期287-287,共1页
关键词
初中音乐
有效教学
互动
模式创新
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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