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新课标下培养初中生数学核心素养探析
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摘要
素质教育政策落地,激进了初中数学课堂授课理念的更新。在新课改的实施过程中,以学科教学为本,加强了对学生核心素养培养的教学理念,并不断在课堂教学的实践创新中得以实施。初中的数学课堂是学生提高核心素养的载体,是以培养“全面发展的人”为核心,加强文化基础、提高自主学习能力和实践创新应用能力的有效过程。
作者
詹香琴
机构地区
鹰潭市第七中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第22期266-266,共1页
关键词
新课标
初中数学
核心素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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