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如何在初中英语阅读教学中有效进行群文阅读
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1
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摘要
群文阅读教学顾名思义,指的是将一组有联系的文章有机地结合在一起,比较不同文章的观点,内涵以及结构,进而促使学生主动积极地进行探索思考,深化学生对知识的理解,进而使得课堂教学质量和教学效率得到有效提升。当前,群文阅读的教学模式仍处于探索研究阶段。初中英语教师在应用群文阅读教学开展教学时,出现教学效果低下的情况是非常正常的。本文主要是探讨初中英语阅读教学过程中如何有效进行群文阅读。
作者
韩茜
机构地区
四川省乐山市夹江县第二中学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第22期262-262,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
群文阅读
方法探讨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2019年 第22期
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