高中英语教学设计中学生核心素养的培养探讨

为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师在教育教学实践的过程中结合学生的个性化发展要求,在理解学生、尊重学生的基础之上将更多创造性的教学元素融入主题教学环节,通过实践教学和理论学习来提高个人的学习能力,在这样的背景之下核心素养的培养备受社会各界的广泛关注。本文以英语教学升级为分析对象,了解培养学生核心素养的相关策略及要求,以期为提高英语教学质量和水平提供一定的借鉴。