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浅谈初中英语教学中如何提高学生的词汇储备量
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摘要
在英语学习中,有大部分同学感到背诵英语词汇有很大的压力,对英语学习缺失兴趣,在对发音的诵读上,单词的拼写上存在很大的困难,多数学生的学习多以死记硬背为主,没有一种有效的方法。为了适应新课程标准的需要,需要不断改善在英语学习中英语词汇教学的不足,从词汇方面打下坚实的基础,促进学生的全面发展,提高初中英语词汇教学的效率。本文主要是探讨初中英语教学中如何提高学生的词汇储备量。
作者
余春霞
机构地区
江西省宜春市靖安县高湖初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第22期99-99,共1页
关键词
初中英语
英语教学
词汇储备量
方法探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2019年 第22期
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