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浅谈新理念下小学语文阅读教学的方法
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摘要
阅读是小学语文教学中的重要内容,阅读教学策略是保证阅读成效的重要方法。教师在教学中,要寻找并采用适合小学生的阅读策略,并通过合并阅读策略教学与课文赏析教学策略的方式,做好阅读教学的教与学。
作者
赵燕
机构地区
四川省凉山州越西县新民镇中心小学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第22期82-82,共1页
关键词
小学语文
阅读教学策略
实践与反思
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
柯如青.
阅读的维度——培养幼师生深度阅读能力的探究[J]
.儿童发展研究,2014(1):1-4.
东西南北(教育)
2019年 第22期
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