关于提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨

品德与社会课程在小学阶段是主要的德育课程,对于学生的成长有十分重要的作用,然而在当前的学校教育中,对于这门课程的重视不够,导致品德与社会课程教学效果不佳,本文从小学品德与社会课堂存在问题,影响课堂效果的因素以及提高教学有效性的具体思路三个方面探讨了如何提高课堂教学有效性。