期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体验式教学在高中地理教学中的运用策略解读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据高中地理学科的学习特点,教师在教学过程中 采用体验式教学,可以取得较好的教学效果。采用体验式教 学方式,符合学生的认知规律,符合高中地理内容学习的要 求。开展体验式教学,使学生亲身体验知识的产生、形成和发 展,有助于学生对知识的理解。提高学生的学习效果。在学 生的体验式学习过程中,学生的主体作用得到了充分地发挥, 使学生自主学习能力得到了有效的发展,为学生以后的工作 学习的发展奠定了基础。
作者
周琪
机构地区
重庆市万州第二高级中学
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第2期00290-00290,共1页
关键词
体验式教学
高中地理
教学
运用策略
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蔡小锋,陶刘.
提升高中数学教学效率的策略解读[J]
.当代旅游(下旬刊),2019(2):00192-00192.
2
刘荣.
初中体育教学中培养学生主动性的策略解读[J]
.信息周刊,2019(33):0179-0179.
3
何素兰.
提升初中英语教学效果的策略解读[J]
.当代旅游(下旬刊),2019(2):00246-00246.
4
陈清国.
信息技术在初中道德与法治课程中的使用策略解读[J]
.信息周刊,2019,0(28):0345-0345.
5
刘晓虹.
初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略解读[J]
.当代旅游(下旬刊),2019(2):00234-00234.
6
陈雪娇.
新课程理念下高中生物课堂的有效教学策略解读[J]
.当代旅游(下旬刊),2019(2):00199-00199.
7
张平.
浅论小学数学教学中的探究式教学[J]
.精品,2019(8):101-101.
8
罗姣.
中职语文教学中培养学生健康人格的策略解读[J]
.当代旅游(下旬刊),2019(2):00298-00298.
9
金前伟.
初中历史教学实践中实现分层教学目标的策略解读[J]
.当代旅游(下旬刊),2019(1):00268-00268.
10
秦晓玲.
高中班主任实现工作目标的策略解读[J]
.当代旅游(下旬刊),2019(2):00118-00118.
当代旅游(下旬刊)
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部