摘要
高中数学是学生在高中阶段必须要学习的一门学 科。许多的学生觉得高中数学难学,从而选择了文科,其实无 论是文科还是理科,必须要学习数学,数学是在高考时的一门 必考科目。同时,高中数学也是一门基础学科。作为高中数 学教师,一定要落实数学这门课程的多重功能,为学生今后的 工作奠定基础,推动学生在课堂学习的过程中发展。对于学 生的认识多给予鼓励和认可。高中数学教师要重视学生的思 想认识,多倾听学生的想法,强化学生对数学知识的理解。笔 者发现,学生在学习数学时,如果能够相互争论,对于学习数 学知识会更加地透彻,学生在争论中能够提高他们的科学素 养,学生在相互交换自己的意见时,更能够开启他们的思维。 高中数学教师可以在学生中多树立一些榜样,这些榜样都是 平时数学学习非常认真的同学,让全班同学都看到,只要是刻 苦努力,一定能够提高数学认知。
