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新课程理念下高中生物课堂的有效教学策略解读

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摘要 新课程下,由于教学理念的转变,由于高中生物和 自然、和社会、和人们的日常生活的密切关系,越来越受到人 们的重视。提高生物教学效果成为教师和学生共同的心声。 新课程理念下,教师转变了教学观,不再把考试看做教学的唯 一目标。新课程下的高中生物教学,教师加强了生物学科和 学生生活的联系,使学生感受到生物知识就在自己的身边,提 高学生的学习兴趣。教师在教学中充分发挥现代教学设备的 作用,改变了过去单一的教学方式,使课堂教学变得丰富多 彩,调动了学生的学习积极性。在高中生物教学中,教师多措 并举,有效提高了生物教学效果。
作者 陈雪娇
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第2期00199-00199,共1页
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