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初中地理教学中人文地理知识的渗透策略
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摘要
初中地理的学习对于学生掌握地理知识以及形成 终身学习习惯有深刻的影响。人文地理教学的本质是通过对 自然地理的了解来延伸学习人文地理背后的知识点,包括当 地的风土人情、自然景观的文化含义以及当地的社会发展方 向。所以,通过初中地理教学的角度学习认识人文地理,让两 者相互配合提高课堂效率是至关重要的。
作者
陈晓星
机构地区
重庆市忠县新生初级中学校
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第2期00198-00198,共1页
关键词
人文
地理
渗透
策略
分类号
G [文化科学]
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