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儿童文学对于幼儿语言能力的发展
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摘要
儿童文学在其发生与发展的历史进程中,始终与儿童教育密切相关,幼儿期是幼儿语言发展中口语发展的关键期,发展幼儿的 语言要遵循幼儿的年龄特点,幼儿阶段是以发展口头语言为主,幼儿的语言思维发展是最关键也是最活跃的,儿童文学作为儿童阅读的主 要精神食粮,它对于儿童语言能力的发展具有重要的作用。
作者
杨琳琳
机构地区
河北大学
出处
《电脑乐园》
2018年第10期205-205,共1页
Student Computer
关键词
儿童文学
语言能
发展趋势
分类号
C [社会学]
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1
杨晓慧.
浅谈幼儿教育中的语言表达能力培养[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(19):44-44.
2
黄丽娟.
对提高幼儿园听说游戏有效性策略的思考[J]
.儿童发展研究,2014(1):40-42.
被引量:3
3
程瑞平.
开放性美术教学对幼儿创造力的培养[J]
.精品,2019(8):030-030.
电脑乐园
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