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浅谈小学数学课堂教学生活化
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摘要
教学生活化是指在教学过程中坚持理论联系实际的原则,立足于学生生活和社会实际,将教材知识与日常生活紧密联系,从而 使枯燥深奥的课本知识变得生动有趣、浅显易懂。本文论述了小学教学生活化的必然性,并提出了生活化教学的措施。
作者
王平
机构地区
平泉市卧龙学区中心校
出处
《电脑乐园》
2018年第10期167-167,共1页
Student Computer
关键词
小学数学
教学生活化
必然性
措施
分类号
C [社会学]
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