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浅谈小学品德课课堂教学生活化

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摘要 小学思想品德教学应摆脱教条的教学方式和课程内容,使思想品德课回归生活,回归真实,让学生在活动中学习,在生活中体 会和领悟。
作者 郭玉婷
出处 《电脑乐园》 2018年第10期30-30,76,共2页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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