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物理作业精准分层的研究

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摘要 针对学生经常抄袭物理作业或者干脆不做物理作 业的现象,思考和分析这一问题的原因和解决办法。尝试在作 业设计与实施中采用分层递进思想来实现精准分层,根据学生 的实际情况’有针对性地进行学生情况和作业难度分层‘采用 循序渐进化方式解决问题。
作者 陈根泽
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第15期194-194,共1页
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