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数学定理发现学习的类型研究
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摘要
数学定理是学习数学的重要基础之一,针对数学 定理开展发现学习教学,对学生深入理解数学定理、经历数学 知识形成过程、认识数学知识的联系有重要意义。本文主要以 圆的垂直弦定理为例‘重点讨论数学定理发现学习的三种类 型‘希望能给数学定理教学提供理论帮助。
作者
陈冠男
机构地区
西安外事学院
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第15期161-161,共1页
关键词
数学定理
发现学习
类型
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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