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基于发展学科核心素养的高中化学实验教学实践与思考
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摘要
在当前社会背景下下高中生对化学这门学科的学 习,已经不再是学生记住的各种化学知识‘更包括学生所具备 的化学学科核心素养。本文将以此为出发点,基于化学实验教 学,对如何发展高中生化学学科核心素养进行实践和思考。
作者
刘西广
机构地区
安徽省亳州市第十八中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第15期158-158,共1页
关键词
学科核心素养
化学实验
高中
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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